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三水12岁少年无私照顾智障同学7年

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发表于 2015-6-4 10:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
阿鹏(右)会在上课期间突然跑出教室,李宝茂(左)总是把他带回教室。

课间时间,李宝茂(右)和阿鹏在聊天。

马昊惜时如金,不放过任何一点学习的时间。

  在芦苞实验小学,智障的阿鹏自理、自控能力差,是学校的“捣蛋鬼”。同学们曾厌恶、远离他,甚至要求转班,但李宝茂没有这样做。这个年仅12岁的孩子,和阿鹏从幼儿园到小学六年级,同班7年,他主动照顾7年,从未抱怨,也用善行感染了同学。

  今年5月,佛山市“美德少年”名单出炉,李宝茂等3名三水学生榜上有名。光环的背后,是7年的不离不弃。李宝茂说:“因为他是我的朋友。”


  宝茂祖籍广西,一家人租住在芦苞,曾是阿鹏的邻居。两个孩子在幼儿园就开始同班,经常一起玩耍。因为智力障碍,阿鹏在思想上仅是一个2岁的孩子,不能自理,自控能力也极差。  无怨无悔照顾他7年

  阿鹏“喜欢”扫地,但扫完之后,清洁工具总是乱扔一地。他还经常在上课时大吵,或者突然跑出教室; 也经常将书包从窗口扔出去,不知道捡回来。班主任岑爱英说,难以和阿鹏沟通,加上他各种不守秩序的行为,同学们渐渐疏远了他。有一段时间,家长们知道了阿鹏的情况后,担心阿鹏影响自己的孩子,纷纷提出转班申请。

  但每一次“捣蛋”的背后,总有宝茂默默跟随其后“执手尾”。同班同学利建梁说,每次阿鹏跑到教室外面,宝茂总要把他带回来;看见乱扔的清洁工具,宝茂也总是不厌其烦地替他收拾好。

  因为经常吃药,阿鹏的身体十分燥热,偶尔会流鼻血、出牙血,但他却不懂得处理,血滴滴得到处都是。见此情况,宝茂就会拿出纸巾,帮阿鹏把脸上、衣服上和地上的血迹擦干净。有一次,阿鹏在上课前失禁,把大便拉在裤子上,一时间整个教室臭味弥漫。发现阿鹏的异样后,宝茂把他带到厕所,帮他洗干净裤子后,再带他回教室。

  “宝茂下课都带着阿鹏,放学后又把他交到家人手中,每天都这样。”岑爱英说,从幼儿园至今7年时间,宝茂主动承担起照顾阿鹏的责任,两人也一直都是同桌。

  善行感染同学伸援手

  “刚开始时经常看到他跌倒,很可怜。”家境一般的宝茂说,妈妈、奶奶都曾拾金不昧,教他要脚踏实地、乐于助人。因此,“笨拙”的阿鹏不但没有引起他的厌恶,反而让他心生怜悯。

  面对各样的烦琐事,成年人都不一定能坚持。宝茂这个年仅12岁的孩子,为何对阿鹏一照顾就是7年呢?对于这个问题,他这样说:“因为他是我的朋友,是朋友就不会放弃。”

  宝茂的好,不只对阿鹏。在平日里,宝茂也帮助同学做各种力所能及的事情,例如经常在课间帮同学们接饮用水。他不仅善良,成绩也很好。得知宝茂的事迹后,西南二中有意向他伸出橄榄枝。

  “以前阿鹏上课吵,我们都欺负他,现在觉得挺后悔的。”同学利建梁说。在宝茂的感染下,同学们也渐渐包容阿鹏的各种“捣蛋”行为,在学习、生活中也给予他帮助,也没有同学或家长再提出转班的要求。

  获得2015年佛山市“美德少年”(助人为乐)的命名,宝茂说很开心。很快,两人就面临小学毕业,宝茂说:“希望他(阿鹏)以后能康复。”

  近年来,三水加强未成年人思想道德建设力度,如大力推广国学经典,组织道德模范进校园,让学生走出校外开展关爱行动等。接下来,区文明办将组织座谈交流等活动,号召全区中小学生向李宝茂等3名“美德少年”学习。

  相关链接佛山市“美德少年”(自强自立)何深伟:

  身残志坚 脑瘫学生坚持学习

  今年13岁的何深伟是南山镇迳口中心小学二(5)班的学生。出生6个月时,他被确诊患了脑瘫,到了上学年龄还无法站立,连吃饭都需要人喂。经过多年治疗,他在别人的搀扶下能慢慢行走后,又回到学校重读一年级。

  深知读书机会来之不易,不管是多么恶劣的天气,深伟都坚持上课。他尊敬老师,上课专心听讲,认真完成作业。由于脑瘫影响思维,深伟手脚动作不协调,写字速度慢,要比别人多花好几倍的时间才能做好作业。经过不断努力,他的语文成绩都有70~80分,数学则经常在90分以上。

  对于不幸,深伟并没有过多埋怨,且尽量不麻烦他人,因此深得老师和同学们的喜欢。在生活上,他孝敬长辈,总爱帮妈妈淘米、摘菜、打鸡蛋。而收拾房间、打扫卫生是他和妈妈每周末的“必修课”。

  佛山市“美德少年”(勤奋好学)马昊:

  惜时如金 挤出时间勤学习

  马昊是西南二中八(10)班的学生。每天早上6时,他就起床预习新课;中午放学后,他特意推迟20分钟去饭堂,利用别人排队打饭的时间钻研问题;下午上课前,他还不放过这10分钟,到门卫室看看报纸,关注国内外新闻;晚修回家后,他又看书学习到近11时,每晚都要妈妈催促多次才肯放下手中的课本。

  马昊不仅惜时如金,还勤于思考,讲究学习方法。他对疑难问题的研究极有兴趣,也不轻易放过一道错题。

  勤奋好学的马昊,在2013年~2015年间,先后获得学校“飞帆”奖学金一等奖,市中小学生“圆中国梦,从我做起”征文比赛二等奖,全国基础英语综合能力竞赛全国一等奖、市第二名,第五届广东省奥林匹克地理竞赛二等奖等,还获得区“优秀学生”和学校“校园艺术之星”的称号。

  文/图 佛山日报见习记者陈慧敏 通讯员刘宇宁


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俊诚房产中介 + 1 很给力!

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发表于 2015-6-4 13:57 | 显示全部楼层
我在想,在这七年期间,智障阿鹏的父母哪去了?其他同学又哪去了呢?老师又在哪?主任又在哪?校长又在哪?义工帮扶小组,社会关爱中心又在哪?一将功成万骨枯,别这样残忍好吗?你让其他小朋友看到这“正能量” 背后的夸张,虚假,功利和做作,他们该是多么的失望!你让我这等5到12岁还在父母怀里撒娇还没有自律自觉挖鼻屎弹同学的率真中年提出其他人哪去了的问题,又是多么大的漏洞啊!别发,少发这样的文章了好吗?组织需要就发组织吧!好哒?
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发表于 2015-6-4 19:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 浪漫cutey 于 2015-6-4 21:07 编辑

“他这样说:“因为他是我的朋友,是朋友就不会放弃。”--------------很赞的李宝茂!
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发表于 2015-6-4 20:30 | 显示全部楼层
12岁少年李宝茂七年如一日照顾阿鹏,难能可贵!
单凭这点精神,日后必成大器。
人之初 性本善
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发表于 2015-6-5 07:30 | 显示全部楼层
菜头328 发表于 2015-6-4 13:57
我在想,在这七年期间,智障阿鹏的父母哪去了?其他同学又哪去了呢?老师又在哪?主任又在哪?校长又在哪? ...

这次你睇错人了,据我深入了解,情况如下:
在这七年期间,智障阿鹏的父母哪去了?---其母每天接送儿子上下课
其他同学又哪去了呢?----读自己的书
老师又在哪?----在教学,无可能为了一个人放弃全班人
主任又在哪?校长又在哪?----很忙,
义工帮扶小组,社会关爱中心又在哪?----家长拒绝
一将功成万骨枯,别这样残忍好吗?你让其他小朋友看到这“正能量” 背后的夸张,虚假,功利和做作,他们该是多么的失望!你让我这等5到12岁还在父母怀里撒娇还没有自律自觉挖鼻屎弹同学的率真中年提出其他人哪去了的问题,又是多么大的漏洞啊!别发,少发这样的文章了好吗?组织需要就发组织吧!好哒?* J--------本案例真实有效,不做作。是正能量。
权力使人腐化,高度的权力使人高度腐化
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发表于 2015-6-5 10:36 | 显示全部楼层
    呵呵,从幼儿园到六年级七年如一日,无私照顾,天天接送,擦血,洗大便裤,默默跟随捡收尾,除了父母对子女无私的亲情外,谁能做到?一个本该天真烂漫在父母怀里撒娇生活不能全部自理的孩子 被塑造成有钢铁般的意志和超常理柔韧耐性的人,你竟然说真实案例不做作?
          换个角度再看,智障阿鹏的幸福又是多么的脆弱多么的不堪一击,在这个(你说的)“其他同学在学习,老师在教学不可能为了一个同学放弃全班,校长主任都很忙,父母拒绝社会关爱帮扶中心帮助”的环境下,如果阿茂中途转学了或者厌倦了,谁来延续阿鹏的幸福???
        在这个无风无雨无太阳校长撑把伞都被称为正能量的社会,是否真的很冷漠?不是的,身边很多好人好事。需要这样的“红歌”来歌颂吗?不需要的,仅仅是评委和组织需要!!  
         不会游泳却奋不顾身救人最终献出生命,除了本能,还有的就是这种“正能量”的支撑! 孩子病了房子漏了肚子饿了却把钱给了更有需要的灾区人民,老婆病了父母过身了却仍然坚守岗位为了大家舍弃小家,有悖伦理却大有人在,也都是这种“正能量”的支撑!有时候,“红歌”害了某一部分的人!
       量力而为的去帮助别人,这是我对小孩的教育,不透支不牺牲,这才有快乐!小家不顾何以顾大家?
     啰啰嗦嗦只是针对文章本身。个人意见不代表任何立场!  水表在楼下左拐五十米,谢谢!
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发表于 2015-6-5 11:30 | 显示全部楼层
:am14::am14:
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发表于 2015-6-5 14:13 | 显示全部楼层
菜头328 发表于 2015-6-4 13:57
我在想,在这七年期间,智障阿鹏的父母哪去了?其他同学又哪去了呢?老师又在哪?主任又在哪?校长又在哪? ...

你以为个个都似你吗?

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独树岗佬 + 1 的确如是

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发表于 2015-6-5 19:27 | 显示全部楼层
看完几个小伙的事迹很感动,未来国家和社会需要更多和他们一样品德的人。
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发表于 2015-6-7 08:07 | 显示全部楼层
把启智学校建成一个完善人的学校而不是托管所,我想阿鹏的父母就会把阿鹏送去启智,而不是在芦苞实验学校虚度光阴

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独树岗佬 + 1 读名校与非名校的区别

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